Pisa und das Fernsehen oder Pisa und die Eltern?

Da frage ich mich, ob es wirklich nötig ist, für eine solche Studie Geld auszugeben. Wussten wir schon vorher, dass Fernsehen doof macht? Wenn dann auch noch die neuen Medien dazukommen, die nicht weniger exzessiv genutzt werden, haben wir rundes Bild — und Kinder, die in der Schule keine Leistung bringen.

Sehr viel interessanter ist für mich die Frage, ob wir die Verantwortung für die Entwicklung eigentlich wirklich, wie es für mich oft den Anschein hat, den Lehrern oder nicht besser doch den Eltern der Kinder anlasten sollten. Jedenfalls finde ich, dass die Lehrer die Versäumnisse, die in den Elternhäusern, aus welchen Gründen auch immer, stattfinden, nicht ausgleichen können. Optimal wäre eine gute Zusammenarbeit zwischen beiden, die es ja wohl z.T. auch geben soll. Wenn wir die Kinder in Ganztagsschulen stecken haben sie weniger Zeit fern zu sehen. Ok. Aber weichen wir in diesem Fall nicht nur dem Kern des Problems aus? Die Eltern haben vielleicht wenig Zeit. Gerade dann, wenn sie beide berufstätig sind. Aber nehmen Sie sich überhaupt Zeit für ihre Kinder oder haben viele darauf einfach keinen Bock?